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Powell's Q&A, Q&A | June 29, 2009
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Composicion : Proceso Y Sintesis-text Only (4TH 04 - Old Edition)
by Guadalupe Valdes
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Synopses & Reviews Designed for use in advanced composition courses, this text helps students develop abilities in composition tasks that reflect the kind of writing students are generally asked to perform as Spanish majors and minors. This revision responds to the growing interest in the development of functional, purposeful language skills, to the findings of writing research, and to the helpful reactions of those who have used this best-selling textbook throughout the years. About the Author Trisha Dvorak is a Continuing Education Specialist with Educational Outreach at the University of Washington. She coordinated elementary language programs in Spanish and taught courses in Spanish language and foreign language methodology. Professor Dvorak received her Ph.D. in Applied Linguistics from the University of Texas at Austin. She has published books and articles on aspects of foreign language learning and teaching and is co-author of Composición: Proceso y síntesis, a writing text for third year college students.Thomasina Pagán Hannum is a retired Spanish teacher. She currently works as a Consultant on Language Testing with the Bilingual Unit of the State Education Department of New Mexico, and frequently presents workshops on writing in the language classroom. She received her MATS from the University of New Mexico and has completed considerable additional study in spanish Linguistics. She is co-author of Cómo se escribe, a text for Spanish-English bilingual students at the secondary level, a contributing writer for Paso a paso, a Spanish-language series for secondary students, and co-author of Un paso más, a workbook for bilingual students to accompany Paso a paso. Table of Contents Capítulo preliminar¿En qué son distintas la escritura y el habla?PRIMERA ETAPA: ANTES DE REDACTARTécnicas de organización y expresiónSEGUNDA ETAPA: LA REDACCION Y LA REVISION DE LAS VERSIONES PRELIMINARESModelos del procesoCapítulo 1: La descripciónORIENTACIONLa descripciónPRIMERA ETAPA: ANTES DE REDACTARLa generación y recolección de ideasTécnicas de organización y expresiónSEGUNDA ETAPA: LA REDACCION Y LA REVISION DE LAS VERSIONES PRELIMINARESEl plan de redacción: Cómo se escribe una descripciónEl plan de revisión: Actividades con grupos de consultaTécnica de una lista de controlTERCERA ETAPA: LA REVISION DE LA FORMA Y LA PREPARACION DE LA VERSION FINALPrimer paso: Revisión de los aspectos gramaticales: ser/estar; Ser y estar: Usos de mayor frecuenciaSegundo paso: Revisión del vocabulario y de la expresión Tercer paso: Revisión de la ortografíaCuarto paso: Preparación de la versión finalCapítulo 2: La narraciónORIENTACION La narraciónPRIMERA ETAPA: ANTES DE REDACTARLa generación y recolección de ideas Técnicas de organización y expresiónSEGUNDA ETAPA: LA REDACCION Y LA REVISION DE LAS VERSIONES PRELIMINARESEl plan de redacción: Cómo se escribe una narraciónEl plan de revisión: Actividades con grupos de consulta Técnica de una lista de controlTERCERA ETAPA: LA REVISION DE LA FORMA Y LA PREPARACION DE LA VERSION FINALPrimer paso: Revisión de los aspectos gramaticales: Los tiempos pasados; El pretérito y los tiempos perfectos; El uso del pretérito y del imperfecto en la narración; El uso del imperfecto progresivo en la narraciónSegundo paso: Revisión de los aspectos gramaticales ya estudiadosTercer paso: Revisión del vocabulario y de la expresión Cuarto paso: Revisión de la ortografíaQuinto paso: Preparación de la versión finalCapítulo 3: La exposición (Parte 1) ORIENTACIONLa exposición (Parte 1): El análisis y la clasificaciónPRIMERA ETAPA: ANTES DE REDACTARLa generación y recolección de ideasTécnicas de organización y expresiónSEGUNDA ETAPA: LA REDACCION Y LA REVISION DE LAS VERSIONES PRELIMINARESEl plan de redacción: Cómo se escribe una explicación El plan de revisión: Actividades con grupos de consulta Técnica de una lista de controlTERCERA ETAPA: LA REVISION DE LA FORMA Y LA PREPARACION DE LA VERSION FINALPrimer paso: Revisión de los aspectos gramaticales: La voz pasiva; La voz pasiva con ser; La voz pasiva refleja; La reflexiva impersonalSegundo paso: Revisión de los aspectos gramaticales ya estudiadosTercer paso: Revisión del vocabulario y de la expresiónCuarto paso: Revisión de la ortografíaQuinto paso: Preparación de la versión finalCapítulo 4: La exposición (Parte 2) ORIENTACIONLa exposición (Parte 2): Comparación/contraste y causa/efectoPRIMERA ETAPA: ANTES DE REDACTARLa generación y recolección de ideasTécnicas de organización y expresión SEGUNDA ETAPA: LA REDACCION Y LA REVISION DE LAS VERSIONES PRELIMINARESEl plan de redacción: Cómo se escribe una exposición El plan de revisión: Actividades con grupos de consultaTécnica de una lista de controlTERCERA ETAPA: LA REVISION DE LA FORMA Y LA PREPARACION DE LA VERSION FINALPrimer paso: Revisión de los aspectos gramaticales: El subjuntivo; El subjuntivo en cláusulas subordinadas; El subjuntivo de emoción y comentario personal; El subjuntivo en otras construcciones; El subjuntivo en oraciones condicionales; El uso de los tiempos con el subjuntivoSegundo paso: Revisión de los aspectos gramaticales ya estudiadosTercer paso: Revisión del vocabulario y de la expresión Cuarto paso: Revisión de la ortografíaQuinto paso: Preparación de la versión finalCapítulo 5: La argumentación (Parte 1) ORIENTACIONLa argumentación (Parte 1) PRIMERA ETAPA: ANTES DE REDACTARLa generación y recolección de ideasTécnicas de organización y expresiónSEGUNDA ETAPA: LA REDACCION Y LA REVISION DE LAS VERSIONES PRELIMINARESEl plan de redacción: Cómo se escribe un ensayo argumentativoEl plan de revisión: Actividades con grupos de consultavTécnica de una lista de controlvTERCERA ETAPA: LA REVISION DE LA FORMA Y LA PREPARACION DE LA VERSION FINALPrimer paso: Revisión de los aspectos gramaticales: Los pronombres relativos; El uso de los pronombres relativos para referirse a personas; El uso de los pronombres relativos para referirse a cosas; El uso de los pronombres relativos para referirse a ideas y a otras abstraccionesSegundo paso: Revisión de los aspectos gramaticales ya estudiadosTercer paso: Revisión del vocabulario y de la expresiónCuarto paso: Revisión de la ortografíaQuinto paso: Preparación de la versión finalCapítulo 6: La argumentación (Parte 2) ORIENTACIONLa argumentación sobre una obra literariaPRIMERA ETAPA: ANTES DE REDACTARLa generación y recolección de ideasTécnicas de organización y expresiónSEGUNDA ETAPA: LA REDACCION Y LA REVISION DE LAS VERSIONES PRELIMINARESEl plan de redacción: Cómo se escribe un ensayo argumentativoEl plan de revisión: Actividades con grupos de consultaTécnica de una lista de controlTERCERA ETAPA: LA REVISION DE LA FORMA Y LA PREPARACION DE LA VERSION FINALPrimer paso: Revisión de los aspectos gramaticales: Las formas no personales del verbo; El infinitivo: El «sustantivo verbal»; El participio: El «adjetivo verbal»; El gerundio: El «adverbio verbal»Segundo paso: Revisión de los aspectos gramaticales ya estudiadosTercer paso: Revisión del vocabulario y de la expresiónCuarto paso: Revisión de la ortografíaQuinto paso: Preparación de la versión final
Product Details
- ISBN:
- 9780072818895
- Subtitle:
- ntesis prepack with Sin falta software
- Author:
- Valdes, Guadalupe
- Author:
- N
- Author:
- Valdes, Guadalupe
- Author:
- Hannum, Thomasina Pag
- Author:
- Angelelli, Claudia
- Author:
- A
- Author:
- Dvorak, Trisha
- Publisher:
- McGraw-Hill Humanities/Social Sciences/Languages McGraw-Hill Humanities/Social Sciences/Languages
- Location:
- Boston, Mass.
- Subject:
- Spanish
- Subject:
- Spanish language
- Copyright:
- 2004
- Edition Number:
- 4
- Edition Description:
- Includes bibliographical references.
- Series Volume:
- v. 27, 28, 28A
- Publication Date:
- 20031117
- Binding:
- Paperback
- Grade Level:
- College/higher education:
- Language:
- English
- Pages:
- p. cm.
- Dimensions:
- 9.100 x 7.300 x 0.610 in 1.120 lb
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