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Composicion : Proceso Y Sintesis (5TH 08 Edition)

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Composicion : Proceso Y Sintesis (5TH 08 Edition) Cover

 

Synopses & Reviews

Publisher Comments:

Composición: Proceso y síntesis is designed for use in the advanced Spanish composition course to help students develop the ability to perform the writing tasks that are generally expected of Spanish majors and minors. Since the publication of the first edition, instructors in this course have conveyed an increased interest in the development of functional, purposeful language skills, and the authors factored this into their revision. This fifth edition also takes into account recent findings in writing research, and owes many of its improvements to the helpful feedback from those who have used this best-selling textbook for more than twenty years. With the CourseSmart e Textbook version of this title students can save up to 50% off the cost of a print book, reduce their impact on the environment, and access powerful web tools for learning. Faculty can also review and compare the full text online without having to wait for a print desk copy. For maxiumum portability, e Textbooks can be viewed on an iPhone or iPod Touch, and they can be printed.

Synopsis:

Composición: Proceso y síntesis is designed for use in the advanced Spanish composition course to help students develop the ability to perform the writing tasks that are generally expected of Spanish majors and minors. Since the publication of the first edition, instructors in this course have conveyed an increased interest in the development of functional, purposeful language skills, and the authors factored this into their revision. This fifth edition also takes into account recent findings in writing research, and owes many of its improvements to the helpful feedback from those who have used this best-selling textbook for more than twenty years. With the CourseSmart e Textbook version of this title students can save up to 50% off the cost of a print book, reduce their impact on the environment, and access powerful web tools for learning. Faculty can also review and compare the full text online without having to wait for a print desk copy. For maxiumum portability, e Textbooks can be viewed on an iPhone or iPod Touch, and they can be printed.

About the Author

Guadalupe Valdés is a Professor of Spanish and Portuguese and Professor of Education at Stanford University. She works in the areas of Socio-linguistics and Applied Linguistics, and has published numerous articles in one of her concentrations, the teaching of Spanish to both monolingual speakers of English and bilingual Hispanics. Professor Valdes is the author of four Spanish-language textbooks, two of which focus on teaching Spanish to bilingual Hispanics. She served as a member of the editorial boards of several journals, including Modern Language Journal, Bilingual Review, and Hispanic Journal of the Behavioral Sciences.Trisha Dvorak is Senior Program Manager with Educational Outreach at the University of Washington. She has coordinated elementary language programs in Spanish and taught courses in Spanish language and foreign language methodology. Professor Dvorak received her Ph.D. in Applied Linguistics from the University of Texas at Austin. She has published books and articles on aspects of foreign language learning and teaching and is co-author of Composición: Proceso y síntesis, a writing text for third year college students. Thomasina Pagán Hannum is a retired Spanish teacher. She currently works as a Consultant on Language Testing with the Bilingual Unit of the State Education Department of New Mexico, and frequently presents workshops on writing in the language classroom. She received her MATS from the University of New Mexico and has completed considerable additional study in spanish Linguistics. She is co-author of Cómo se escribe, a text for Spanish-English bilingual students at the secondary level, a contributing writer for Paso a paso, a Spanish-language series for secondary students, and co-author of Un paso más, a workbook for bilingual students to accompany Paso a paso.

Table of Contents

Capítulo preliminar

¿En qué son distintas la escritura y el habla?

PRIMERA ETAPA: ANTES DE REDACTAR

Técnicas de organización y expresión

SEGUNDA ETAPA: LA REDACCION Y LA REVISION DE LAS VERSIONES PRELIMINARES

Actividades con grupos de consulta

Capítulo 1: La descripción

ORIENTACION

La descripción

PRIMERA ETAPA: ANTES DE REDACTAR

La generación y recolección de ideas
Técnicas de organización y expresión

SEGUNDA ETAPA: LA REDACCION Y LA REVISION DE LAS VERSIONES PRELIMINARES

El plan de redacción: Cómo se escribe una descripción
El plan de revisión: Actividades con grupos de consulta
Técnica de una lista de control

TERCERA ETAPA: LA REVISION DE LA FORMA Y LA PREPARACION DE LA VERSION FINAL

Paso 1: Revisión de los aspectos gramaticales: ser/estar; Ser y estar: Usos de mayor frecuencia
Paso 2: Revisión del vocabulario y de la expresión
Paso 3: Revisión de la ortografía
Paso 4: Preparación de la versión final

Capítulo 2: La narración

ORIENTACION

La narración

PRIMERA ETAPA: ANTES DE REDACTAR

La generación y recolección de ideas
Técnicas de organización y expresión

SEGUNDA ETAPA: LA REDACCION Y LA REVISION DE LAS VERSIONES PRELIMINARES

El plan de redacción: Cómo se escribe una narración
El plan de revisión: Actividades con grupos de consulta
Técnica de una lista de control

TERCERA ETAPA: LA REVISION DE LA FORMA Y LA PREPARACION DE LA VERSION FINAL

Paso 1: Revisión de los aspectos gramaticales: Los tiempos pasados; El pretérito y los tiempos perfectos; El uso del pretérito y del imperfecto en la narración; El uso del imperfecto progresivo en la narración
Paso 2: Revisión de los aspectos gramaticales ya estudiados
Paso 3: Revisión del vocabulario y de la expresión
Paso 4: Revisión de la ortografía
Paso 5: Preparación de la versión final

Capítulo 3: La exposición (Parte 1)

ORIENTACION

La exposición (Parte 1): El análisis y la clasificación

PRIMERA ETAPA: ANTES DE REDACTAR

La generación y recolección de ideas
Técnicas de organización y expresión

SEGUNDA ETAPA: LA REDACCION Y LA REVISION DE LAS VERSIONES PRELIMINARES

El plan de redacción: Cómo se escribe una explicación
El plan de revisión: Actividades con grupos de consulta
Técnica de una lista de control

TERCERA ETAPA: LA REVISION DE LA FORMA Y LA PREPARACION DE LA VERSION FINAL

Paso 1: Revisión de los aspectos gramaticales: La voz pasiva; La voz pasiva con ser; La voz pasiva refleja; La reflexiva impersonal
Paso 2: Revisión de los aspectos gramaticales ya estudiados
Paso 3: Revisión del vocabulario y de la expresión
Paso 4: Revisión de la ortografía
Paso 5: Preparación de la versión final

Capítulo 4: La exposición (Parte 2)

ORIENTACION

La exposición (Parte 2): Comparación/contraste y causa/efecto

PRIMERA ETAPA: ANTES DE REDACTAR

La generación y recolección de ideas
Técnicas de organización y expresión

SEGUNDA ETAPA: LA REDACCION Y LA REVISION DE LAS VERSIONES PRELIMINARES

El plan de redacción: Cómo se escribe una exposición
El plan de revisión: Actividades con grupos de consulta
Técnica de una lista de control

TERCERA ETAPA: LA REVISION DE LA FORMA Y LA PREPARACION DE LA VERSION FINAL

Paso 1: Revisión de los aspectos gramaticales: El subjuntivo; El subjuntivo en cláusulas subordinadas; El subjuntivo de emoción y comentario personal; El subjuntivo en otras construcciones; El subjuntivo en oraciones condicionales; El uso de los tiempos con el subjuntivo
Paso 2: Revisión de los aspectos gramaticales ya estudiados
Paso 3: Revisión del vocabulario y de la expresión
Paso 4: Revisión de la ortografía
Paso 5: Preparación de la versión final

Capítulo 5: La argumentación (Parte 1)

ORIENTACION

La argumentación (Parte 1)

PRIMERA ETAPA: ANTES DE REDACTAR

La generación y recolección de ideas
Técnicas de organización y expresión

SEGUNDA ETAPA: LA REDACCION Y LA REVISION DE LAS VERSIONES PRELIMINARES

El plan de redacción: Cómo se escribe un ensayo argumentativo
El plan de revisión: Actividades con grupos de consulta
Técnica de una lista de control

TERCERA ETAPA: LA REVISION DE LA FORMA Y LA PREPARACION DE LA VERSION FINAL

Paso 1: Revisión de los aspectos gramaticales: Los pronombres relativos; El uso de los pronombres relativos para referirse a personas; El uso de los pronombres relativos para referirse a cosas; El uso de los pronombres relativos para referirse a ideas y a otras abstracciones
Paso 2: Revisión de los aspectos gramaticales ya estudiados
Paso 3: Revisión del vocabulario y de la expresión
Paso 4: Revisión de la ortografía
Paso 5: Preparación de la versión final

Capítulo 6: La argumentación (Parte 2)

ORIENTACION

La argumentación sobre una obra literaria

PRIMERA ETAPA: ANTES DE REDACTAR

La generación y recolección de ideas
Técnicas de organización y expresión

SEGUNDA ETAPA: LA REDACCION Y LA REVISION DE LAS VERSIONES PRELIMINARES

El plan de redacción: Cómo se escribe un ensayo argumentativo
El plan de revisión: Actividades con grupos de consulta
Técnica de una lista de control

TERCERA ETAPA: LA REVISION DE LA FORMA Y LA PREPARACION DE LA VERSION FINAL

Paso 1: Revisión de los aspectos gramaticales: Las formas no personales del verbo; El infinitivo: El «sustantivo verbal»; El participio: El «adjetivo verbal»; El gerundio: El «adverbio verbal»
Paso 2: Revisión de los aspectos gramaticales ya estudiados
Paso 3: Revisión del vocabulario y de la expresión
Paso 4: Revisión de la ortografía
Paso 5: Preparación de la versión final

APENDICE A: Fuente de textos

APENDICE B: El trabajo de investigación

APENDICE C: La respuesta en forma de ensayo

APENDICE D: Tabla de lecturas

Vocabulario español-inglés

Product Details

ISBN:
9780073513140
Author:
Valdes And Dvorak / Hannum / Angelelli
Publisher:
McGraw-Hill Higher Education
Author:
Hannum, Thomasina Pag?n
Author:
A
Author:
Hannum, Thomasina Pagan
Author:
Valdes, Guadalupe
Author:
N
Author:
Dvorak, Trisha
Author:
Hannum, Thomasina Pag
Subject:
Spanish language
Subject:
Composition and exercises
Subject:
Spanish
Subject:
Rhetoric
Subject:
Spanish language -- Composition and exercises.
Copyright:
Publication Date:
December 2007
Binding:
TRADE PAPER
Grade Level:
College/higher education:
Language:
English
Illustrations:
Y
Pages:
336
Dimensions:
9.06x7.40x.49 in. 1.09 lbs.

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$125.15 In Stock
Product details 336 pages McGraw-Hill Humanities/Social Sciences/Langua - Spanish 9780073513140 Reviews:
"Synopsis" by , Composición: Proceso y síntesis is designed for use in the advanced Spanish composition course to help students develop the ability to perform the writing tasks that are generally expected of Spanish majors and minors. Since the publication of the first edition, instructors in this course have conveyed an increased interest in the development of functional, purposeful language skills, and the authors factored this into their revision. This fifth edition also takes into account recent findings in writing research, and owes many of its improvements to the helpful feedback from those who have used this best-selling textbook for more than twenty years. With the CourseSmart e Textbook version of this title students can save up to 50% off the cost of a print book, reduce their impact on the environment, and access powerful web tools for learning. Faculty can also review and compare the full text online without having to wait for a print desk copy. For maxiumum portability, e Textbooks can be viewed on an iPhone or iPod Touch, and they can be printed.
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