Synopses & Reviews
Synopsis
El siguiente trabajo propone una alternativa metodol gica para desarrollar la capacidad de anticipaci n en los estudiantes de preuniversitario a trav s de la asignatura Fundamentos de la Filosof a Marxista-Leninista, un conjunto de pasos metodol gicos que favorecen el desarrollo actitudinal en los estudiantes. La investigaci n est formada por dos cap tulos, -abiertos para crear un espacio de debates profesionales- en los que se aborda el estudio del sujeto psicol gico y la personalidad, adem s de ofrecer un conjunto de elementos sobre el diagn stico pedag gico como componente importante del proceso de ense anza aprendizaje, as como una amplia gama de aspectos te ricos que posibilitan entender que la capacidad de anticipaci n es una s ntesis reguladora de la personalidad en la cual intervienen subsistemas como son: la autovaloraci n, los ideales y los prop sitos.