Synopses & Reviews
Synopsis
Este livro investiga a possibilidade de uso da Emerg ncia enquanto ferramenta de auxilio concep o, focando no apoio ao ambiente de sala de aula atrav s dos jogos digitais. O Experimento realizado consistiu na produ o de um Jogo Digital, destinado a auxiliar a disciplina de Artes. Em seguida, defini o de uma metodologia de aplica o deste Jogo Digital, de acordo com o framework de design para Emerg ncia de Vogiazou, tendo seus princ pios de Design definidos em acordo com as caracter sticas e objetivos desta pesquisa. As poss veis intera es e coopera es entre os alunos durante as sess es, resultam em orienta es ideais aplica o de Jogos Digitais em sala de aula, buscando promover a fixa o do conte do. Intera es entre Emerg ncia e Design, portanto, pode servir de ponto de partida de novas investiga es, al m de apoio a professores em geral, estudantes de Design e Tecnologia.