Synopses & Reviews
Synopsis
Fr hkindliche Bildung: nationale und internationale Perspektiven.- Positionierungen im Sprechen ber Eltern.- Positionierungen im Sprechen mit Kindern und ber Kinder.- Verh ltnisbestimmungen der Institutionen Familie, Kindertagesst tte und Schule.
Synopsis
Familie und Kindertagesst tte als soziale Kontexte von Kindheiten sind bedeutsame fr hkindliche Bildungsinstitutionen. Der Band analysiert aus differenz- und ungleichheitstheoretischen Perspektiven das Verh ltnis von Eltern und Fachkr ften als zentrale Akteur*innen dieser Institutionen.
Er b ndelt aktuelle theoretische, qualitativ-empirische und methodologische Diskussionen zum Elementarbereich.