Synopses & Reviews
Synopsis
La presente investigaci n propone la sistematizaci n de la pr ctica profesional del estudiante del Programa Nacional de Formaci n de Educadores (PNFE), con el prop sito de mejorar el proceso de formaci n del futuro educador del PNFE. A trav s del an lisis de diferentes documentos legales, metodol gicos, informes de vinculaci n profesional y la realizaci n de talleres para consolidar la formaci n del Estudiante, el contraste de la teor a adquirida de los diferentes b sicos curriculares con la pr ctica en la Escuela y por ende contribuy a superar las dicotom as entre el trabajo intelectual y el manual, se aplicaron diversos m todos, t cnicas y procedimientos para determinar las debilidades y carencias que se presentan en la pr ctica profesional de los docentes en formaci n de Educaci n Integral en el contexto de las escuelas.