Synopses & Reviews
By immersing you in French language and culture, the MOTIFS program will have you communicating in French with confidence! From the very first chapter, you will learn the structures, vocabulary, communication strategies, and cultural background that allow you to interact with your peers in the classroom and with French-speaking people in a wider context. To ensure your success, MOTIFS is supported by helpful learning tools that allow you to experience French as it is spoken today.
Review
"Motifs is a solid choice for a college introductory French program, given its resources online and its emphasis on teaching students how to speak French in real, contemporary settings and contexts."
Review
"A solid beginning French program that introduces students to the language and culture of the francophone world and at the same time provides the building blocks for communicating in a global society."
Review
"...Motifs is a well-rounded textbook package that seeks to foster both communicative and cultural competence. It provides a solid foundation in terms of structures and vocabulary upon which subsequent classes can build while maintaining student interest through the colorful layout of the text and the many on-line options."
Review
"Most first-year programs resemble each other in many ways, but the structure of the chapters in Motifs is definitely distinct...There is clearly more attention paid to the other 4 Cs, which makes for a more intellectually-engaging experience for students in the 21st Century..."
Synopsis
MOTIFS immerses readers in French and encourages them to become active participants in learning about the language and its people. Grammar appears strategically at the end of each chapter for handy reference and easy self-study!
About the Author
Kimberly Jansma directs the French Language Program at The University of California at Los Angeles, where she supervises teaching instructors and teaches language, culture, and linguistics courses. She has published pedagogical texts and multimedia materials as well as presents her research at major conferences. Dr. Jansma's areas of interest include hybrid language instruction, second language acquisition, and sociolinguistics. She received her Ph.D. in Applied Linguistics from the University of Texas at Austin. Margaret Ann Kassen is Associate Professor and Language Program Coordinator in the Department of Modern Languages at the Catholic University of America in Washington, D.C., where she teaches undergraduate French and applied linguistics courses as well as works with graduate and undergraduate teacher preparation. Her research interests include foreign language writing, performance assessment, technology-enhanced language learning, and TA development. In addition to presenting at conferences, Dr. Kassen has published articles on technology and writing and edited a volume on developing self-direction in foreign language learners. She received her Ph.D. from the University of Texas at Austin.
Table of Contents
Module 1: Les camarades et la salle de classe. Pratique de conversation: Comment se presenter et se saluer Addressing others : Tu et vous. Perspectives culturelles: Greetings in French Voix en direct: Tu ou vous? Quelques reflexions. Thème: Identification des choses et des personnes Identifying people and things Qui est-ce? Qu'est-ce que c'est? Est-ce que... ? Naming people and things Les articles indefinis. Thème: La description des personnes Describing people Les pronoms sujets avec être Describing Les adjectifs (introduction). Perspectives culturelles: Vocabulaire en mouvement. Thème: Les vêtements et les couleurs. Pratique de conversation: Comment communiquer en classe. À lire, a decouvrir et a ecrire. Lecture: Tout le monde (chanson). Voix en direct (suite). Expression ecrite. À vos marques, prêts, bloguez! Petit portrait. Module 2: La vie universitaire. Thème: Les distractions Saying what you like to do Aimer et les verbes reguliers en -er Saying what you don't like to do La negation ne... pas. Pratique de conversation: Comment exprimer ses preferences Talking about specifics Les articles definis. Perspectives culturelles: Les passe-temps culturels preferes des Français Voix en direct: Qu'est-ce que vous aimez faire le week-end? Thème: L'universite et le campus Listing what there is and isn't Il y a / Il n'y a pas de Perspectives culturelles: Le Quartier latin et la Sorbonne. Thème: Les matières. Thème: Le calendrier Talking about age and things you have Le verbe avoir. À lire, a decouvrir et a ecrire. Lecture: Tony Parker parle: J'aime, J'aime pas. Voix en direct (suite). Expression ecrite À vos marques, prêts, bloguez! Portrait d'un(e) camarade. Module 3: Chez l'etudiant. Thème: La famille Expressing relationship Les adjectifs possessifs Talking about where people are from Le verbe venir Another way to express relationship and possession La possession de + nom. Perspectives culturelles: La famille française. Thème: Les caracteristiques personnelles Describing personalities Les adjectifs (suite). Thème: La chambre et les affaires personnelles Describing where things are located Les prepositions de lieu. Thème: Des nombres a retenir (60 a 1 000 000). Perspectives culturelles: La vogue de la coloc' Voix en direct: La vie en colocation. Pratique de conversation: Comment louer une chambre ou un appartement. À lire, a decouvrir et a ecrire. Lecture: La famille Bellelli, du Guide du musee d'Orsay. Voix en direct (suite). Expression ecrite. À vos marques, prêts, bloguez! Moi et ma chambre. Module 4: Travail et loisirs. Thème: Les metiers Talking about jobs and nationalities Il/Elle est ou C'est + metier / nationalite. Thème: Les lieux de travail Telling where people go to work Le verbe aller et la preposition a. Pratique de conversation: Comment dire l'heure Talking about daily activities Les verbes pronominaux (introduction). Perspectives culturelles: Le travail moins traditionnel. Thème: Les activites variees Talking about leisure activities Les verbes faire et jouer pour parler des activites. Perspectives culturelles: Le sport Voix en direct: Est-ce que vous faites du sport? Thème: Les projets Making plans Le futur proche. À lire, a decouvrir et a ecrire. Lecture: Le Cirque du Soleil: Un spectacle mondial. Voix en direct (suite). Expression ecrite À vos marques, prêts, bloguez! Le metier pour moi. Module 5: On sort? Pratique de conversation: Comment parler au telephone Talking about what you want to do, what you can do, and what you have to do Les verbes vouloir, pouvoir et devoir. Pratique de conversation: Comment inviter Talking about going out with friends Les verbes comme sortir. Perspectives culturelles: Le cinema français. Thème: Rendez-vous au cafe Using pronouns for emphasis Les pronoms accentues Talking about eating and drinking Prendre, boire et les verbes reguliers en -re. Perspectives culturelles: Le cafe Voix en direct: Vous allez au cafe combien de fois par semaine? Thème: La meteo. Pratique de conversation: Comment faire connaissance Asking questions L' interrogatif. À lire, a decouvrir et a ecrire. Lecture: Vous êtes invites a la soiree de l'annee! Voix en direct (suite). Expression ecrite À vos marques, prêts, bloguez! Une invitation par courriel. Module 6: Qu'est-ce qui s'est passe? Thème: Hier Talking about what happened Le passe compose avec avoir. Pratique de conversation: Comment raconter et ecouter une histoire (introduction). Thème: Parlons de nos vacances Narrating in the past Le passe compose avec être. Perspectives culturelles: Les conges payes. Thème: Les informations et les grands evenements Using verbs like choisir Les verbes comme choisir Avoiding repetition Les pronoms d'objet direct le, la, les. Perspectives culturelles: Les infos se transforment Voix en direct: Comment est-ce que vous vous informez? Thème: Personnages historiques Using verbs like venir and telling what just happened Les verbes comme venir et venir de + infinitif. À lire, a decouvrir et a ecrire. Lecture: Jacques Brel: Chanteur en rebellion. Voix en direct (suite). Expression ecrite. À vos marques, prêts, bloguez! Mes vacances. Module 7: On mange bien. Thème: Manger pour vivre Writing verbs with minor spelling changes Les verbes avec changements orthographiques Talking about indefinite quantities (some) Le partitif. Perspectives culturelles: Les Français a table Voix en direct: Est-ce que vous mangez avec votre famille? Perspectives culturelles: Où faire les courses? Thème: Les courses: un eloge aux petits commerçants Talking about food measured in specific quantities and avoiding repetition Les expressions de quantite et le pronom en. Thème: Les plats des pays francophones Referring to people and things that have already been mentioned and talking about placement Les pronoms d'objet direct me, te, nous et vous et le verbe mettre. Thème: L'art de la table Giving commands L'imperatif. Pratique de conversation: Comment se debrouiller au restaurant. À lire, a decouvrir et a ecrire. Lecture: Dejeuner du matin par Jacques Prevert. Voix en direct (suite). Expression ecrite. À vos marques, prêts, bloguez! Un scenario: une scène au restaurant. Module 8: Souvenirs. Thème: Souvenirs d'enfance Talking about how things used to be L'imparfait. Perspectives culturelles: Les enfants et l'ecole Voix en direct: Vous vous souvenez de votre ecole primaire? Thème: L'album de photos Linking ideas Les pronoms relatifs qui, que et où. Thème: Communiquer en famille Reading, speaking, and writing to others Les verbes lire, dire et ecrire avec les pronoms d'objet indirect. Pratique de conversation: Comment comparer (introduction) Making comparisons Le comparatif (introduction). Perspectives culturelles: Les BD. Thème: Souvenirs d'une epoque Narrating in the past Le passe compose et l'imparfait (introduction). À lire, a decouvrir et a ecrire. Lecture: Alceste a ete renvoye de Sempe et Goscinny. Voix en direct (suite). Expression ecrite. À vos marques, prêts, bloguez! L'arrivee au campus. Module 9: À la decouverte du monde francophone. Thème: La geographie du monde francophone Using prepositions with geographical names Les prepositions et la geographie Avoiding the repetition of place names Le pronom y. Perspectives culturelles: La Francophonie: une source des musiques du monde Voix en direct: Écoutez parler quelques artistes du monde francophone. Pratique de conversation: Comment comparer (suite) Comparing quantities and performance and singling out exceptional features Le comparatif (suite) et le superlatif. Thème: Les moyens de transport Making recommendations Il faut, il vaut mieux + infinitif. Perspectives culturelles: Un aperçu du monde francophone. Thème: Activites de vacances Talking about what you know or what you know how to do as opposed to your familiarity with places and people Savoir et connaître. Pratique de conversation: Comment organiser un voyage. À lire, a decouvrir et a ecrire. Lecture: Le pays va mal, chanson de Tiken Jah Fakoly. Expression ecrite. À vos marques, prêts, bloguez! Une brochure / affiche touristique sur un pays francophone Voix en direct (suite). Module 10: La maison et la routine quotidienne. Thème: La vie de tous les jours Describing your daily routine Les verbes pronominaux (suite) Describing what you did yesterday Les verbes pronominaux au passe compose. Thème: La maison, les pièces et les meubles. Perspectives culturelles: Parlez-vous ecolo? Thème: Les tâches domestiques et les gestes ecolos Making requests L'imperatif (suite). Perspectives culturelles: Le travail de la maison Voix en direct: À la maison, quelles etaient vos tâches menagères? Pratique de conversation: Comment trouver le mot juste. Pratique de conversation: Comment se plaindre Using negative expressions Les expressions negatives. À lire, a decouvrir et a ecrire Lecture: Premier conte pour enfants de moins de trois ans d'Eugène Ionesco. Voix en direct (suite). Expression ecrite À vos marques, prêts, bloguez! Candidats pour une emission de tele realite. Module 11: Voyager en France. Thème: Paris, j'aime! Talking about the future Le futur. Pratique de conversation: Comment se reperer en ville. Thème: Voyager pas cher Finding out what you need and asking for information Avoir besoin de et les mots interrogatifs (suite). Pratique de conversation: Comment reserver une chambre d'hôtel. Perspectives culturelles: La France et ses regions Voix en direct: Quelle region de la France vous tient le plus a cœur? Thème: Explorons la France Making past participles agree with the helping verb avoir L'accord du participe passe avec l'auxiliaire avoir Talking about what you see and what you believe Les verbes voir et croire. Perspectives culturelles: La culture française face a l'Amerique. À lire, a decouvrir et a ecrire Lecture: Le Message de Jacques Prevert Voix en direct (suite) Expression ecrite. À vos marques, prêts, bloguez! Composez votre propre poème! Module 12: Les jeunes face a l'avenir. Thème: Le système educatif français Using pronouns for emphasis Les pronoms relatifs ce qui et ce que. Perspectives culturelles: La selection et la chasse aux concours Voix en direct: La vie sociale au lycee. Pratique de conversation: Comment «parler jeune». Thème: La mode - tendances Using pronouns for pointing things out Lequel et les adjectifs demonstratifs ce, cet, cette et ces Talking about offering and borrowing L'ordre des pronoms. Pratique de conversation: Comment faire des achats Talking about paying for things Les verbes comme payer. Pratique de conversation: Comment faire et accepter des compliments. Perspectives culturelles: Les jeunes: Que veut dire «reussir dans la vie»? À lire, a decouvrir et a ecrire. Lecture: Dossier generation: La vie sur Internet. Voix en direct (suite). Expression ecrite. À vos marques, prêts, bloguez! L'objet qui represente ma generation. Module 13: La sante et le bonheur. Thème: Les parties du corps. Thème: Les maladies et les remèdes Talking about health and feelings Expressions idiomatiques avec avoir (recapitulation). Pratique de conversation: Comment parler au medecin Saying when and how long L'emploi de depuis. Perspectives culturelles: La sante et le bien-être. Thème: Pour se sentir bien dans sa peau Making descriptions more vivid Les adverbes. Perspectives culturelles: Être heureux dans la vie Voix en direct: Pour vous, c'est quoi le bonheur? Pratique de conversation: Comment donner des conseils Giving advice Le subjonctif (introduction). À lire, a decouvrir et a ecrire. Lecture: «Je suis malade», de Sempe et Goscinny. Voix en direct (suite). Expression ecrite. À vos marques, prêts, bloguez! Une campagne d'education: La sante pour tous! (Presentation multimedia). Module 14: La vie sentimentale. Thème: L'amour. Talking about relationships Les verbes pronominaux (suite). Perspectives culturelles: Le couple en transition. Thème: Valeurs et espoirs. Making comparisons without repeating nouns Les pronoms demonstratifs: celui, celle(s), ceux. Thème: C'est ça, l'amitie. Expressing hypotheses Le conditionnel. Perspectives culturelles: Perspectives sur l'amitie. Voix en direct: C'est quoi pour vous l'amitie? Pratique de conversation: Comment dire qu'on est d'accord ou qu'on n'est pas d'accord. Pratique de conversation: Comment exprimer ses sentiments. Expressing emotions Le subjonctif (suite). À lire, a decouvrir et a ecrire Lecture: L'affaire du collier, extrait des Femmes du prophète de Magali Morsi. Voix en direct (suite) Expression ecrite À vos marques, prêts, bloguez! Conseils. Module de recapitulation: Fictions. Pratique de conversation: Comment raconter une histoire (suite) Revision du passe Revision du conditionnel. Perspectives culturelles: Charles Perrault, père de La mère l'Oie. Thème: La bande dessinee Revision du present. Thème: Le septième art: l'art de raconter a travers le film Revision du comparatif. Pratique de conversation: Comment parler de la litterature. Thème: Cinq personnages de la litterature française Revision des pronoms d'objet direct et indirect, y et en. À lire Lecture: «Ô voleur, voleur, quelle vie est la tienne?» adapte de J.-M. G. Le Clezio. In the course of reading this text you will be reviewing the following structures: le passe, l'interrogatif, le conditionnel, les expressions negatives, and le subjonctif.