Volkshochschule (VHS). Eine Institution der Erwachsenenbildung

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich P dagogik - Erwachsenenbildung, einseitig bedruckt, Note: 1,3, Universit t Augsburg (Lehrstuhl f r au erschulische Jugendbildung und Erwachsenenbildung), Veranstaltung: Institutionen und Weiterbildung, 18 Eintragungen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Institution Volkshochschule und der Entwicklung ihres Profils. Es wird der Frage nachgegangen, ob sich das Profil der Volkshochschule in ihrer 85-j hrigen Existenz ver ndert hat. Bei der Analyse dieser Frage ist eine Betrachtung auf die Geschichte der Volkshochschule von Nutzen. Da die Institution Volkshochschule der p dagogischen Richtung Erwachsenenbildung zugeordnet wird, soll diese nicht unerw hnt bleiben. Zu Beginn der Verschriftlichung wird auf die Erwachsenenbildung eingegangen. Nach einer Definitionskl rung folgt eine Skizzierung der historischen Grundlagen der Erwachsenenbildung in der Bundesrepublik Deutschland. Das n chste Kapitel der Arbeit befasst sich mit der Institution Volkshochschule. Nach einer Darstellung wird die oben genannte Fragestellung aufgegriffen und die vhs diesbez glich analysiert. Im Anaschluss an die Analyse wird ein Ausblick auf die Zukunft der Volkhochschule gerichtet.