Synopses & Reviews
Synopsis
As pol ticas educativas da primeira d cada do s c. XXI introduziram altera es na educa o pr -escolar em Portugal, modificando os quadros de vida dos educadores de inf ncia. Neste livro pretendemos dar conta das transforma es operadas nas identidades profissionais dos educadores de inf ncia do setor p blico e do setor privado. Os educadores de ambos os setores surgem-nos com uma forte vincula o profiss o, sendo o n cleo identificat rio das suas identidades composto pela pr pria profiss o onde ocupam lugar de destaque as crian as (na dimens o da rela o educativa), a criatividade (na dimens o do conhecimento) e a rela o entre colegas (na dimens o do desenvolvimento profissional). Nas dimens es identit rias perif ricas, verifica-se que se as mudan as politico-organizacionais aproximaram os educadores do setor p blico e do setor privado no que respeita dignifica o do ser educador de inf ncia, se mant m diferen as decorrentes da especificidade organizacional dos dois setores. No setor p blico os educadores aparecem com um profissionalismo interativo e de banda larga, enquanto no setor privado o profissionalismo individual e restrito s fronteiras da institui o.