Synopses & Reviews
Synopsis
Puede ser orientador aquel que ofrezca ayuda profesional para el bienestar individual y social de los otros; pero nunca se podr ser maestro si irremediablemente no se es un buen orientador. El libro que se presenta nace de las inquietudes profesionales acerca del proceso de orientaci n educativa y su incuestionable valor para la educaci n de la personalidad de las nuevas generaciones. Sus bases se nutren en la experiencia profesional del autor en el trabajo con adolescentes y en la formaci n de educadores para la formaci n integral de los adolescentes. La obra descansa en la visi n de orientaci n desde la tendencia integrativa para lograr la inserci n de la orientaci n en el proceso de ense anza aprendizaje de las instituciones educativas y logra una propuesta en correspondencia con la realidad social en la que viven y se desarrollan los adolescentes. La concepci n propuesta bien puede ser una contribuci n a la rica teor a de orientaci n educativa; pero m s que ello, se pretende despertar en los educadores y orientadores en general, el inter s por asumir una funci n que le es inherente a su profesi n para lograr la formaci n de adolescentes preparados para la convivencia social.