Bibliotheksdidaktik: Grundlagen Zur F?rderung Von Informationskompetenz

Dieses Buch entwickelt die erste systematische Bibliotheksdidaktik und legt damit die Grundlagen fur didaktisches Handeln von Bibliothekaren. Es werden Bausteine fur bibliotheksdidaktisches Handeln und Leitfaden fur ausgewahlte bibliotheksdidaktische Arbeitsfelder vorgestellt. Diese unterstutzen Bibliothekare in ihrem Alltag im Kontext der Forderung von Informationskompetenz.

Dieses Buch entwickelt die erste systematische Bibliotheksdidaktik und legt damit die Grundlagen fr didaktisches Handeln von Bibliothekar(inn)en im Kontext der Konzeption von Bildungsangeboten an Bibliotheken zur Frderung von Informationskompetenz. Es werden Rahmenlehrplne fr unterschiedliche Zielgruppen, Bausteine fr bibliotheksdidaktisches Handeln und ein Leitfaden fr das Vorgehen beim Planen von Bildungsangeboten an Bibliotheken vorgestellt. All dies soll Bibliothekarinnen und Bibliothekare in ihrem Alltag im Kontext der Frderung von Informationskompetenz untersttzen.