Synopses & Reviews
Synopsis
Deutsch wird als weitere Fremdsprache auβerhalb des deutschsprachigen Raums im institutionell gesteuerten Unterricht gelernt, von Menschen aus verschiedenen Kulturen, mit unterschiedlichen Ausgangssprachen, Lerntraditionen und Lernzielen. Dieses Buch beleuchtet einen Aspekt von Deutsch-als-Fremdsprache-Unterrricht, der nicht nur in Nigeria von Bedeutung ist: wie vermittle ich kommunikative und interkulturelle kompetenz in einem zielsprachenfernen und zielkulturfernen Land? Dabei erweist sich das gew hlte Beispiel Nigerias in vieler - allerdings nicht in jeder - Hinsicht als exemplarisch.