ePortfolios in der LehrerInnenbildung

Der Berufseinstieg ist eine sensible Phase der LehrerInnenbildung, in der P dagogInnen professionsbezogener, pers nlicher und sozialer Unterst tzung bed rfen. ePortfolios bieten multimediale Gestaltungs-, sowie Kommunikations- und Reflexionsm glichkeiten, die unter anderem begleitend zu Mentoringprozessen, Seminarveranstaltungen und Peergruppenarbeiten eingesetzt werden k nnen. Die Einf hrung von "Teaching ePortfolios" f r die Induktionsphase allein w re jedoch aufgrund des Workloads nicht zielf hrend. Eine ganzheitliche Einf hrung der ePortfolio-Methode erscheint als erfolgsversprechendes Szenario, das sowohl Grundbildung, als auch Induktion und Weiterbildung von P dagogInnen einschlie t.