F?rderung der Gesundheitskompetenz bei Kindern und Jugendlichen

Diese Bachelor-Thesis will aufzeigen, wie die Pflege die Gesundheitskompetenz bei Kindern und Jugendlichen f rdern kann und welche Auswirkungen geringe Gesundheitskompetenz auf die Pflege hat. Diese systematische Literaturrecherche forschte mit der Frage: Wie kann die Gesundheitskompetenz bei Kindern und Jugendlichen im Alter von 6-21 Jahren im internen und externen Spitalsetting gef rdert werden? Daraus ergeben sich folgende Teilfragen: - Welche Assessmentinstrumente k nnen bei p diatrischen und jugendlichen Patienten zur Erfassung von geringer Gesundheitskompetenz eingesetzt werden und wie valide und reliabel sind diese? - Welche pflegerischen Interventionen f rdern die Gesundheitskompetenz bei Kindern und Jugendlichen? - Welche der Pflegeinterventionen zur F rderung der Gesundheitskompetenz bei Kindern und Jugendlichen k nnen im schweizerischen Umfeld umgesetzt werden?