Synopses & Reviews
Synopsis
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Technische Universitat Dortmund, 23 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Das Thema der vorliegenden Modulabschlussarbeit im Modul "Grundlagen der Jugendhilfe" lautet: "Gender Mainstreaming in der Kinder- und Jugendhilfe." Gender Mainstreaming wird auf der Ebene der Europaischen Union eine neue Strategie genannt, die eine groere Chancengleichheit zwischen dem mannlichen und weiblichen Geschlecht auf dem Arbeitsmarkt, in Unternehmen aber auch im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe ermoglichen soll. Seit Januar 2001 ist das Prinzip des Gender Mainstreaming als allgemeiner Grundsatz in den Richtlinien des Kinder- und Jugendhilfeplans verankert. Die Strategie Gender Mainstreaming findet ihre Anwendbarkeit in dem in vielen Institutionen, Organisationen und Betrieben aktuellen Veranderungsprozess von einer mannlich orientierten und dominierten Kultur bis hin zu geschlechtsgemischten Arbeitswelten und Gremien. Im Rahmen dieser Modulabschlussarbeit werden zunachst grundlegende Informationen zum Gender Mainstreaming-Ansatz beschrieben. Insbesondere wird am Ende dieser Arbeit die konkrete Anwendbarkeit der Strategie auf den Bereich der Kinder- und Jugendhilfe erlautert. Die vorliegende Arbeit ist wie folgt gegliedert: Zunachst wird der Begriff Gender Mainstreaming definiert. Anschlieend werden mogliche Zielsetzungen und die rechtliche Verankerung des Gender Mainstreaming-Ansatzes auf funf verschiedenen Ebenen erlautert. In Punkt 2.4 werden notwendige Faktoren, die fur eine Implementierung von Gender Mainstreaming erforderlich sind, naher beschrieben. Neben des Engagements der Verwaltungsspitze und der Beteiligung aller Beschaftigten einer Organisati-on, sind das Vorhandensein von Gender Mainstreaming-Kompetenz, der Einsatz von Res-sourcen und die Evaluation fur eine erfolgreiche Einfuhrung von wesentlicher Bedeutung. Im Mittelpunkt des darauf fol