Synopses & Reviews
Synopsis
B chereien und Bibliotheken sind f r die Sprachvermittlung wichtig, denn sie nehmen als ffentliche Institutionen eine besondere Rolle als Bildungs- und Freizeiteinrichtung ein. Sie bilden einen Raum, in dem ffentliches und Privates zusammentreffen, eine Schnittstelle zwischen Unterhaltung und Lehre. Untersuchungsanliegen der Arbeit waren demnach Fragen nach dem Angebot f r LeserInnen mit anderen Erstsprachen als Deutsch in den St dtischen B chereien und der Motivation bzw. dem Konzept, das dahinter steht. Dar ber hinaus wurde auf Basis der Ergebnisse der Spracherwerbsforschung hinterfragt, ob das Angebot in der L1 (Erstsprache) auch den Erwerb der L2 (Deutsch) f rdert und sich eine solche eventuelle F rderung im Leseverhalten widerspiegelt. Die Untersuchung beginnt mit einer Zusammenfassung der Erkenntnisse der Spracherwerbsforschung zur Mehrsprachigkeit, zeigt des Weiteren die Konstruktion der mehrsprachigen Identit t in einer monolingualen Gesellschaft und anschlie end die konkreten Sprachsituationen der Einzelsprachen T rkisch und Kroatisch/Serbisch/Bosnisch in sterreich. Die Dokumentation der aktuellen Situation soll aufzeigen, welche Umst nde und Ma nahmen der Mehrsprachigkeit f rderlich sind. Die Arbeit schlie t mit einem Ausblick auf den weiteren Aufbau eines mehrsprachigen Angebots und einem Pl doyer f r eine humanere Sprachenpolitik.