Synopses & Reviews
Synopsis
Doris Wieser gibt in ihrem Sachbuch "Die Kraft der p dagogischen Liebe" Antworten auf brennende Fragen. Handelt es sich beim Lehren um eine Kunst? Ist diese Kunst erlernbar? Was macht einen guten Unterricht aus? Wie k nnen Lehrende zufrieden leben? Diese Themen betreffen alle Lehrenden fr her oder sp ter. Manchmal ist der Gegenwind f r Lehrende eisig. Die Anforderungen sind komplex, oft hagelt es Kritik von Sch lerInnen, Eltern, Medien etc., Nachhilfekosten steigen, die Motivation von Lernenden nimmt ab. Da kann sehr leicht die urspr ngliche Motivation f r das Unterrichten darunter leiden. Unzufriedenheit, Wut und rger kommen auf. Und dies wird ins Privatleben mitgenommen. Manche fragen sich zurecht: Wozu die ganze M he? Gibt es einen Ausweg? JA. Denn bei n herer Betrachtung kristallisiert sich heraus, dass es durchaus L sungen aus dieser scheinbar aussichtslosen Perspektive gibt. Doris Wieser findet in ihrem Buch "Die Kraft der p dagogischen Liebe" Antworten. Sie hat ihren Ansatz an sich selbst erprobt, alte Muster hinter sich gelassen und hat unbekanntes Terrain betreten. Sie zeigt: Wer aus Liebe und Freude lehrt, hat die Kraft, Feuer zu entz nden. Dann ist es keine Illusion, dass Jugendliche Freude daran haben, sich Wissen anzueignen. Und dann ist es keine Illusion, dass Lehrende mit Freude lehren. Sie gibt zus tzlich Impulse zur pers nlichen Weiterentwicklung. Lernen h rt niemals auf. Weder f r Lehrende noch f r Lernende. Lernen ist Leben. Ein Leben, in dem Freude, Kraft, Gelassenheit und Motivation sp rbar sind. Das Buch "Die Kraft der p dagogischen Liebe" l dt zum Nachdenken und Umdenken ein. Doris Wieser ist davon berzeugt, dass es im Bereich der Schule viele gute Bausteine gibt, auf die sich etwas Wertvolles aufbauen l sst. Auf ins Abenteuer Lehren