Synopses & Reviews
Synopsis
El estudio se origina a partir de las insuficiencias detectadas en el tratamiento de los adolescentes con comportamientos de riesgo en la utilizaci n de sustancias psicoadictivas. Se revela la relaci n existente entre los niveles de desarrollo de los constituyentes de la Capacidad de Organizaci n de la Vida (COV) de los adolescentes y la necesidad de un Modelo Pedag gico, que permita en s mismo, una concepci n educativo - formativa, a partir de las relaciones entre: COV, Riesgo Adictivo y Prevenci n Educativa. De dicho modelo, se elabora una Estrategia de Intervenci n Pedag gica que se proyecta en acciones y actividades, orientadas a la preparaci n del docente, la intervenci n de los adolescentes y la orientaci n y preparaci n de la familia. Se expresa el contenido desde lo personol gico y configuracional, as como la debida contextualizaci n de la realidad del fen meno en cuesti n.