Synopses & Reviews
Synopsis
Ce travail examine les liens entre milieux, ducation et psychomotricit chez 86 enfants burkinab s de 0 3 ans, dont 43 filles et 43 gar ons de milieux socio- conomico- culturels contrast s. Les donn es ont t recueillies partir de l' chelle de d veloppement psychomoteur de Brunet & L zine. Les r sultats montrent que de fa on g n rale, il n'existe pas de diff rence significative inter-milieux entre les participants. Par rapport au sexe, il y a une diff rence significative entre les filles sur le plan des performances globales. De fa on sp cifique, des diff rences significatives sont relev es entre filles dans les domaines de la posture et de la coordination oculo-manuelle. Chez les gar ons, c'est seulement dans le domaine de la coordination oculo-manuelle qu'il existe une diff rence significative suivant le milieu. Le d veloppement psychomoteur, dans sa globalit et dans ses sp cificit s, est marqu par l'onction des diff rences individuelles, d'ampleur variable suivant le sexe et suivant le milieu de vie.