Synopses & Reviews
Synopsis
Inhaltsangabe: Gang der Untersuchung: Im ersten Kapitel, dem theoretischen Teil, werden verschiedene Aspekte der autistischen St rung, sowie ihrer therapeutischen Behandlung dargelegt. Zuerst wird der historische Verlauf der "Entdeckung" des St rugsbildes kurz skizziert, um daraufhin auf die unterschiedlichen Verursachungstheorien n her einzugehen. Anschlie end wird der Autismus aus zwei Blickwinkeln beschrieben und erl utert. Die "Au ensicht" der professionellen Welt (oder eines gro en Teils von ihr) dr ckt sich in den offiziellen klinisch-diagnostischen Kriterien aus. Diese wird hier durch die "Innensicht" autistischer Menschen anhand schriftlicher u erungen ber ihre St rung erg nzt, um ein besseres Verst ndnis f r diese Betroffenen zu gew hrleisten. Schlie lich werden verschiedenartige therapeutische Ans tze kategorisiert und pr zisiert. Im zweiten Kapitel, dem methodischen Teil, wird die Forschungskonzeption dieser Arbeit behandelt. Dort wird zun chst die gew hlte Methodik erl utert, woraufhin der Forschungsproze durch eine ausf hrliche Beschreibung des konkreten Handlungsablaufes in der Erhebungs- und Auswertungsphase transparent gemacht werden soll. Das Datenmaterial wurde durch das F hren problemzentrierter Interviews gewonnen und im wesentlichen mit Hilfe der Grounded Theory von Glaser und Strauss ausgewertet. Im dritten Kapitel werden die Ergebnisse der Deutungsarbeit vorgestellt und weiterf hrend diskutiert. Sie beschreiben drei verschiedene therapeutische Grundhaltungen, die stichwortartig folgenderma en charakterisiert werden k nnen: - Schulenabh ngigkeit im Sinne einer ausschlie lichen Bef rwortung der Lerntheorie und Verhaltenstherapie. - Bewu te pers nliche Integration verschiedener (psychologischer) Theorien zu einer individuellen Handlungsstrategie. - Spontanes, situativ variables therapeutisches Handeln unter wenig reflektiertem Einbezug unterschiedlicher (psychologischer) Theorien. Inhaltsverzeichnis: Inhaltsverzeichnis: Einleitung4 I