Betriebliche Weiterbildung

Trotz der zunehmenden Verbreitung und gro en sozio konomischen und bildungspolitischen Relevanz der betrieblichen Weiterbildung sind weibliche und ausl ndische Erwerbst tige bei der Partizipation an entsprechenden Ma nahmen unterrepr sentiert. Diese Arbeit setzte sich zum Ziel, die m glichen Einflussfaktoren f r die geringere Beteiligung von Frauen und Migrant(inn)en an betrieblicher Weiterbildung zu untersuchen. Insgesamt partizipieren hoch qualifizierte Angestellte und Beamte h ufiger an betrieblichen Qualifizierungsma nahmen als un- und angelernte Arbeiter. Aus diesem Grund sind das durchschnittlich niedrigere Bildungsniveau sowie die Sprachdefizite von Migrant(inn)en die wesentlichen Einflussfaktoren f r ihr Teilnahmeverhalten. Zudem sind Teilzeitbesch ftigte weniger h ufig an betrieblicher Weiterbildung beteiligt im Vergleich zu Vollzeitbesch ftigten. Da Frauen fters als M nner in Teilzeitstellen eingesetzt sind, ergibt sich dies als die wichtigste Determinante der Weiterbildungspartizipation von Frauen. Innerbetriebliche Weiterqualifizierung ist insgesamt durch die Arbeitsmarktsegmentierung bedingt und tr gt nicht zum Abbau bestehender Bildungsdefizite, sondern tr gt vielmehr zur Verfestigung sozialer Ungleichheiten bei.