Synopses & Reviews
Synopsis
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulp dagogik), P dagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: Um SuS mit Bodypercussion vertraut zu machen, m ssen sie sich zun chst dem Grundschlag (Puls) bewusst werden, der als "gleichm ig durchgehaltene r] Schlag in der Musik"2 definiert wird. Dies kann durch Klatsch- und Sprech bungen unterst tzt werden. Beim Sprechen verwendet man sogenannte "Vocals." Dieser Begriff stammt aus der Vocal Percussion, also dem rhythmischen Sprechen3, und bezeichnet das Wort, welches rhythmisch gesprochen wird. Ebenso von Bedeutung ist das Metrum, also die "regelm ige Abfolge von betonten und unbetonten Grundschl gen"4, das in gleichem Ma e geschult werden soll, wozu die bereits genannten bungen ebenfalls angewendet werden k nnen.