Synopses & Reviews
Synopsis
El tr nsito hacia la sociedad del conocimiento, basada en la generaci n y uso del conocimiento sit a a la ciencia, tecnolog a e innovaci n como variables estrat gicas de la competitividad y el desarrollo humano sostenible. La estrategia de las universidades, ha ido transitando de la I+D como objetivo acad mico a I+D+i como recurso competitivo, debido a su percepci n social y econ mica, a las fuentes alternativas de financiaci n y a la gesti n por competencias. La universidad ha pasado a ser de un agente de formaci n de recursos humanos a un agente econ mico activo mediante la proyecci n del trabajo de investigaci n y la actividad cient fica t cnica. Centrado en la investigaci n como un proceso sustantivo de las universidades, el libro esboza el papel y enfoque de la ciencia, tecnolog a e innovaci n desde la perspectiva del enfoque social, caracteriza la gesti n de sus recursos cient ficos, tecnol gicos y humanos en las universidades y describe experiencias de la gesti n universitaria, en cuanto a cooperaci n como forma de organizaci n, la medici n de la actividad cient fica y tecnol gica y transferencia de tecnolog a como mecanismo de vinculaci n con el sector empresarial.