Synopses & Reviews
Synopsis
Die Autorin evaluiert eine Coachingtheorie, die den Anspr chen von Praxis und Wissenschaft Rechnung tr gt. Eine solche muss aus systematischen Entscheidungsm glichkeiten bestehen, die das praktische Kommunikationsverhalten von Coaches faktisch leiten. Diese sind zwar durch wissenschaftliche Theorie beeinflusst, nicht aber durch sie in dem Sinne gepr gt, dass sich in ihnen relativ ungebrochen bestimmte wissenschaftliche Theorien spiegeln. Das f hrt zu der Annahme, dass die Entscheidungsm glichkeiten so individuell sind wie die Coaches selbst. Um diese These zu berpr fen, analysierte die Autorin eine Coachingsitzung mit einer Methode, die an die Prinzipien der Objektiven Hermeneutik anschlie t und das von Gei ler f r die Analyse von Coachingprozessen entwickelte Kategoriensystem nutzt.
Synopsis
Das Buch legt dar, dass Coaching aus systematischen Entscheidungsm glichkeiten besteht, die zwar durch wissenschaftliche Theorie beeinflusst, nicht aber durch sie in dem Sinne gepr gt sind, dass sich in ihnen ungebrochen bestimmte wissenschaftliche Theorie spiegeln. Vielmehr ist jedes Coaching so individuell wie der Coach selbst.