Synopses & Reviews
Synopsis
Este livro fruto de pesquisa em educa o musical que teve como objetivo investigar as din micas de aprendizagem musical que se estabelecem no grupo de Maracatu Arrasta Ilha, de Florian polis-SC, Brasil. A fundamenta o te rica da pesquisa combina o conceito de comunidade de pr tica de Etienne Wenger e de pr ticas de aprendizagem musical informal apresentadas por Lucy Green. Foi realizado um estudo de caso de abordagem qualitativa, incluindo observa o participante - que contemplou ensaios semanais, apresenta es e oficinas promovidas pelo Arrasta Ilha - grupo focal, registros em udio e v deo. Os resultados da pesquisa apontam para cinco din micas de aprendizagem musical no grupo Arrasta Ilha. Essas din micas categorizadas se relacionam mutuamente entre as atividades musicais realizadas pelos participantes. E s o potencializadas dentro de um ambiente de aprendizagens significativas que se configura como uma comunidade de pr tica, onde os participantes compartilham uma paix o em comum: o interesse pela pr tica musical do maracatu, que instiga e potencializa as aprendizagens musicais nesse contexto.