Synopses & Reviews
Synopsis
En el trabajo que se presenta, la idea es obtener una visi n integrada del conjunto de variables, fen menos, situaciones y pr cticas que se producen durante el proceso de implantaci n del Plan Ceibal, percibir y registrar los probables cambios y modificaciones que han provocado en el desempe o del rol docente y en los procesos de aprendizaje. Asimismo se propone conocer acerca de los posibles problemas surgidos como consecuencia de la aplicaci n del Plan y las soluciones factibles encontradas en las comunidades educativas. Esta propuesta est motivada por la necesidad de generar informaci n y conocimiento cient fico, sobre una tem tica de trascendencia para la educaci n uruguaya que es muy reciente y en consecuencia no ha podido ser exhaustivamente investigada. Se analizan las situaciones observadas en dos programas p blicos Plan Ceibal y Flor de Ceibo. Desde la perspectiva acad mica, apuesta a generar informaci n y conocimiento en un rea de estudio muy incipiente en Am rica Latina. As se colabora con la estructuraci n del rea de estudio en Tecnolog a Educativa a trav s de nuevos aportes de base emp rica. Tambi n se pretende contribuir a la discusi n y reflexi n te rica