Synopses & Reviews
Synopsis
These case studies from early modern literature? mainly German? are dealing with larger-scale narrative forms of the novel/romance and chronicle variety and with farcical tales. They enquire into how in the 16th century as a time of profound change in society, religion and media Germanophone literature is involved in the processes of pluralisation and authorisation of knowledge, and how the manifold changes in knowledge are reflected in literature.
Synopsis
Die deutschsprachige Erzhlliteratur des 16. Jahrhunderts, die an der Schwelle zur Poetik des Barock steht, wird in der germanistischen Forschung in ihrer kulturellen und poetischen Bedeutung nach wie vor unterschtzt und vernachlssigt. Die vorwiegend germanistischen Beitrge dieses Bandes, die auch romanistische und kunsthistorische Perspektiven einbeziehen, richten sich auf Prosaromane, Schwnke, Tierepik und historiographische Groformen. Sie setzen sich zum Ziel, die Strukturen und Semantiken der Texte zu erschlieen und erproben neue Sichtweisen, indem sie den Leistungen des Erzhlens als eigenstndige Formen der Speicherung, Konfiguration und Transgression von Wissen nachgehen. Deutlicher als bisher lt sich so profilieren, wie die volkssprachige Literatur die epochalen epistemischen Umbrche der frhneuzeitlichen Kultur, die Pluralisierungen und Neuordnungen des Wissens reflektiert. Da hier Fragen nach der spezifisch literarischen Inszenierung von Wissen leitend sind, fhren die Beitrge literaturwissenschaftliche und epistemologische Problemstellungen zusammen. In diesem Sinne steht die Frage nach einer Poetologie des Wissens im Zentrum.
Synopsis
Die vorwiegend germanistischen Fallstudien besch ftigen sich mit romanhaften und chronikalen Gro formen sowie Schwankerz hlungen der Fr hen Neuzeit. Sie fragen danach, wie die deutschsprachige Literatur im 16. Jahrhundert als einer Zeit tiefgreifender gesellschaftlicher, religi ser und medialer Umbr che in die Prozesse der Pluralisierung und Autorisierung von Wissen eingebunden ist und wie der vielf ltige Wandel des Wissens in der Literatur reflektiert wird.