Synopses & Reviews
Synopsis
Imke Bu weist in ihrem Open-Access-Buch nach, dass Hochschulen durch die strategische Gestaltung ihrer Studienstrukturen die Vereinbarkeit von Studium, Familie und Beruf erm glichen k nnen. Die Autorin entwickelt ein empirisch gepr ftes Modell struktureller Studierbarkeit, welches die Bed rfnisse einer diversen Studierendenschaft ber cksichtigt. Die Gemeinsamkeiten, welche Studierende mit Sorgeaufgaben, Erwerbst tigkeit und Behinderung eint, sind insbesondere deren zeitliche Restriktionen. Das Modell ist als Steuerungsinstrument f r ein selbstbestimmtes Qualit tsmanagement an Hochschulen geeignet. Die Arbeit bietet dar ber hinaus Empfehlungen f r die Gestaltung von Studienstrukturen, u.a. zu E-Learning, Veranstaltungszeiten, SWS und Teilzeitstudium.
Synopsis
Index zeitlicher Restriktionen.- Studierbarkeit: Einflussfaktoren, Lernverhalten und Ergebnisse.- Lernorte und Lernzeit.- Inhaltliche Variet t und Autonomie: Wahlm glichkeiten.- Studiengangsentwicklung und Akkreditierung.