Synopses & Reviews
Synopsis
Die Entscheidung f r die passende Unterrichtsmethode besch ftigt seit jeher s mtliche P dagogen. Die wachsende Unsicherheit hinsichtlich der zunehmenden Kritik am Frontalunterricht und die teils arglose Legitimierung der innovativen Unterrichtsformen geben Anlass, beide Methoden gegen berzustellen und ihre Charakteristika zu pr fen. Im vorliegenden Buch werden die Vor- und Nachteile der jeweiligen Methoden anschaulich verglichen und ihre M glichkeiten vom Einstieg in die Unterrichtseinheit bis hin zur Ergebnissicherung aufgezeigt. Dar ber hinaus werden bevorzugte Methoden aus der Unterrichtspraxis an Berufsschulen beleuchtet sowie ein berblick von der Wissens-Organisation im Gehirn bez glich des Vergessens gegeben.