Synopses & Reviews
Synopsis
Inklusion in Schulen und Kinderg rten ist ein viel diskutiertes Thema und wird mehr und mehr auch praktisch umgesetzt. Doch was geschieht nach der Schule mit Jugendlichen, die einen F rderbedarf haben. Wie k nnen diese ihren Eintritt in das Arbeitsleben selbstbestimmter gestalten? Und wie finden sie entsprechend ihrer W nsche und F higkeiten einen regul ren Arbeitsplatz, anstatt in eine Werkstatt f r Menschen mit Behinderung einzutreten?In diesem Buch werden zun chst verschiedene Ausbildungs- und Arbeitsm glichkeiten f r Menschen mit Behinderung vorgestellt. Anschlie end wird untersucht, inwieweit das Verfahren der, Personenbezogenen Planung' den Jugendlichen helfen kann, ihre W nsche und Vorstellungen zu entwickeln und mit Hilfe von unterst tzenden Personen umzusetzen. Hierzu wurde eine Gruppe von Jugendlichen befragt, die an einem Projekt der L neburger Assistenz gGmbH teilnahmen, und sich im Prozess des Berufseintritts befanden.