Synopses & Reviews
Synopsis
Diese Arbeit handelt von der Kinesiologie und deren spezieller Anwendung in Volksschulklassen. Im ersten Schritt wird beschrieben, was Kinesiologie ist und wie sie auf den Menschen wirkt bzw. wirken kann. Anschlie end wird auf das Lernen und die damit verbundene Gehirnt tigkeit n her eingegangen. Es wird gezeigt, wie eine regelm ige Anwendung der Bewegungs bungen im Unterricht, vor allem die Lern- und Konzentrationsbereitschaft der Sch ler/innen f rdert. Mit Hilfe von Interviews mit Volksschullehrerinnen, die kinesiologische bungen in ihren Klassen anwenden, wird herausgefunden, welche bungen f r welche Ziele angewandt werden und wie sich diese am besten in den allt glichen Unterricht einbauen lassen. Im letzten Kapitel werden diese praktischen Erfahrungen mit den anfangs dargelegten theoretischen Ans tzen verglichen. Jedes Kapitel wird dabei kritisch hinterfragt, da die Wirksamkeit der Kinesiologie nicht wissenschaftlich erwiesen ist.