Synopses & Reviews
Synopsis
La utilizaci n de recursos inform ticos y de las nuevas tecnolog as como complemento a las actividades del aula es cada vez m s frecuente. Una de las posibilidades emergentes, es la creaci n de ambientes de aprendizaje m s innovadores y eficientes que ayuden a los alumnos a acceder a los contenidos y a sus distintas representaciones. Reflexionando sobre el uso adecuado de estos espacios en contextos concretos y procesos espec ficos de ense anza y de aprendizaje, de manera adecuada a las necesidades de aprendizaje de los alumnos, para dar soporte a sus procesos cognitivos y a la interacci n entre los participantes, se desarroll una propuesta innovadora para la ense anza de matem tica en Ingenier a Agron mica que incluyera la integraci n de las nuevas tecnolog as. En este libro se presenta una experiencia bajo un modelo mixto, que combin actividades presenciales con otras virtuales. Para el desarrollo de las mismas se consider que resultaran variadas, de diferente complejidad y que abundaran en contenido, tratando de enriquecer sus posibilidades y de promover la reflexi n sobre lo aprendido.