Synopses & Reviews
Synopsis
Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfangen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen fur die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfugung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden mussen. Dieser Titel erschien in der Zeit vor 1945 und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.
Synopsis
Die beiden Vortrage, die hier gemeinsam erscheinen, wurden auf del' diesjahrigen Tagung del' Gesellschaft Deutscher Natur- forscher und Arzte in Dresden an zwei aufeinanderfolgenden Tagen gehalten: del' erste am 21. September in del' gemeinsamen Haupt- flitzung, die dem Thema: "Biologie und Medizin" gewidmet war, del' zweite am 22. September in del' naturwissenschaftlichen Haupt- gruppe. Del' erste erortert rein wissenschaftstheoretisch die methodo- logischen Grundlagen del' Biologie (die zugleich die Grundlagen del' gesamten Naturwissenschaften sind) und erlautert sie kurz an Bei- spielen del' Biologie, besonders an del' Entwicklung del' Chromo- somentheorie del' Vererbung. Das Wesentliche del' AusfUhrungen besteht in dem Nachweis, daB bei jeder biologischen (jeder natur- wissenschaftlichen) Forschung induktives und deduktives SchlieBen sowohl stets miteinander wie auch stets mit Analysen und Syn- thesen zusammenwirken. Del' zweite V ortrag behandelt an ausgesuchten Beispielen del' Entwicklung del' Physik in den letzten 80 Jahren das Zusammen- wirken von Theorie und Experiment und zeigt, wie beide sich gegenseitig befruchten und vorwartstreiben. Die hier vorliegende Fassung ist wesentlich umfangreicher als die vorgetragene und auch an einigen Stellen gegenliber dem Abdruck in den "Natur- wissenschaften" geandert. Die Erweiterung betrifft wesentlich die zur Begriindung herangezogenen Beispiele, welche teils aus del' klassischen, teils aus del' neueren Physik genommen sind. Hin- sichtlich del' Probleme del' Gegenwart war eine starke Beschran- kung notwendig: die Gegenwart kann uns keinen Beweis fUr die Richtigkeit einer Arbeitsmethode liefeI'll, weil uns das Urteil libel' die Bewahrung vieleI' neugewonnener Anschauungen fehlt; das gilt ganz besonders fUr ihre erkenntnistheoretische Bedeutung.