Synopses & Reviews
Synopsis
Zwei grundlegende Perspektiven organisationspadagogischer Theoriebildung bilden den Gegenstand des Bandes: solche, die organisationspadagogische Fragestellungen mittels Ruckgriff auf Theorien anderer disziplinarer Herkunft (Soziologie, Managementwissenschaft, Psychologie) beantworten und jene, die dieses im Anschluss an eine padagogische Theorietradition unternehmen. Das organisationspadagogische Kernthema organisationales Lernen im engen Sinne wird hierbei ebenso angesprochen wie auch die damit verbundenen Aspekte der Teilbereiche Organisationsberatung, Organisations- und Personalentwicklung, Fuhrungskrafteentwicklung, Qualitatsentwicklung, Diversitatsmanagement, Partizipationsentwicklung und Evaluation organisationalen Lernens. Neben der Adressierung organisationspadagogischer Teilfragen wird auch eine grundlegende Theoretisierung von Organisation aus organisationspadagogischer und erziehungswissenschaftlicher Perspektive geleistet.
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Synopsis
Von der P dagogik zur Organisationsp dagogik.- Von der Organisationstheorie zur Organisationsp dagogik.- Zwischen Organisationstheorie und P dagogik.- Organisationsp dagogische Methodologie.