Synopses & Reviews
Synopsis
Inklusion zielt darauf ab, Prozesse der Aussonderung und der Diskriminierung zu uberwinden sowie neue Kulturen des Lernens im Unterricht und verschiedene Aspekte inklusiver Schulentwicklung zu etablieren. Grundschulpadagogik und Sonderpadagogik beschaftigen sich bereits seit langem mit Fragen von Heterogenitat und Individualisierung in Bildungskontexten. Eine inklusive Beschulung aller Schulerinnen und Schuler stellt beide Disziplinen vor neue Herausforderungen. In diesem Band werden Perspektiven auf inklusive Bildung vorgestellt.
Synopsis
Forschungsvorhaben und -ergebnisse der gemeinsamen Jahrestagung 2013 der DGfE Kommission Grundschulforschung und P dagogik der Primarstufe und der DGfE Sektion Sonderp dagogik zu Professionsverst ndnis, Professionalisierung, Schule und Schulentwicklung, Unterricht und Didaktik sowie zur Sch lerperspektive.