Synopses & Reviews
Synopsis
Inhaltlich unver nderte Neuauflage. Das Internet ist in den letzten Jahren zum integralen Bestandteil der Kultur in den Bereichen Kommunikation, Information und Bildung geworden. Die Inhalte des WWW k nnen auf Grund der Menge der vorhandenen Daten nur unvollst ndig und maschinell mit Suchmaschinen erfasst werden. Sie spielen deshalb eine wesentliche Rolle f r das Auffinden von Informationen im Internet. Was aber sind die Voraussetzungen, damit die angebotenen Treffer auf eine Suchanfrage das jeweilige Informationsbed rfnis befriedigen k nnen? Der Autor R diger Fries stellt am Beispiel des von der Europ ischen Union gef rderten Projektes SEEKS dar, wie die Benutzer von Suchmaschinen sich bei der Suche im Web verhalten und geht der Frage nach, was an Bildung und an Wissen f r die Informationssuche n tig ist. Einf hrend werden Theorien des Information Retrieval, die Grundz ge der Suchmaschinentechnologie und Modelle des Suchverhaltens vorgestellt, gefolgt von den Ergebnissen der deutschen Untersuchung. Den Abschluss bildet die Diskussion ber m gliche Konsequenzen aus den Untersuchungsergebnissen f r den Bildungsbereich. Zielgruppe: P dagogen und alle die an Internet Suchmaschinen interessiert sind.