Unterrichtseinheit: Bilder Einer Ausstellung Von M. Mussorgsky. Unterschiedliche Umgangsweisen Bei Der Erarbeitung Des Bildes 'Hutte Auf H

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 2,0, Veranstaltung: Pr fung Zweites Staatsexamen, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Bilder einer Ausstellung von Modest Mussorgsky: Der Entwurf besch ftigt sich mit dem St ck "Die H tte der Baba Yaga"; es soll in Gruppenarbeit in Bewegung und in eine graphische Partitur umgesetzt werden. Es folgt eine Auswertungsphase. In dieser Stunde sollen sich die Sch ler Zugangsm glichkeiten zur Wahrnehmung und Gestaltung von Musik erschlie en, die ber das H ren und Mitlesen von Noten hinausgehen. Der didaktische Schwerpunkt der Stunde liegt auf dem kreativen Umgang mit dem Musikst ck "Die H tte der Baba Jaga" auf der Grundlage von bereits bekannten Inhalten (M rchen) bzw. bereits (im Anfang) erschlossener Handlungsmuster (Erstellen einer graphischen Partitur); vor allem soll das kreative Potential der Sch ler gefordert werden. Dabei sollen wesentliche Charakteristika der Programmmusik wie z.B. die Schilderung von Bewegungen und verschiedenen Stimmungen begreifbar werden. Ich habe das St ck "Die H tte der Baba Jaga" von Mussorgskij besonders deshalb ausgesucht, weil es eine Vielfalt von graphischen Interpretationsans tzen zul sst. Neben den Kontrasten "laut / leise" sowie "blitzschnell huschend / eindringlich langsam" bietet das St ck auch viele Pausen und z hlbare perkussive Schl ge. Auch zur bewegungsm igen Darstellung bietet die Figur der Hexe viele M glichkeiten. Die Personifizierung der Hexe sollte den Sch lern die Umsetzung dieser Aufgabe erleichtern. Eine sehr lebendige Einheit ber mehrere Stunden, die den Sch lern viel Spa gemacht hat.